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    我们的项目以贫困社区少年儿童的教育为重心,以图书室建设和使用为主线,以各方的参与为前提,尤其注重发挥当地的能动性,并根据各地具体需要灵活调整项目内容;既出物资,向项目所在地提供书籍与图书室设施,帮助当地拓展少儿教育与文化活动所需的公共空间;又出人力,尤其是通过一年一度的暑期志愿活动,凭借年轻人的热情与活力,依托学校与家庭的支持,促进社区中积极学习的氛围,激励少年儿童的学习热情。在这样的全方位的项目中,我们的组织经常更多的是发动者、整合者和宣传者;在具体的设计与运作上,更多的是鼓励、帮助和依靠当地学校与社区中的有心人与热心人,为他们的努力提供契机和牵线搭桥。

    自2004年以来,我们先后在北京清河(流动人口社区)、福建厦门(流动人口社区)、甘肃天祝、贵州凯里、贵州六盘水、河南邓州、河南兰考、湖南茶陵(两个乡)、江西乐平、江西黎川(两个图书室)、山东曹县、山东济南(城乡结合部)、陕西丹凤、四川宜宾和云南昭通开展活动。其中一个成功的典型是自2004年以来就连续开放目前完全自主运作的湖南省茶陵县舲舫乡中心小学图书室。我们于2008年起开始尝试将该校的成功经验推广到茶陵县其它乡村学校。另一个成功的典型是自2005年以来连续开放的北京清河朱房村新世纪梦想图书室。该图书室于2008年成功取得香港陈一心家族基金会为期两年的项目资助。